zondag 21 maart 2010

Thema Huis


De afgelopen week begonnen wij met het thema HUIS,HIER WOON IK! bij Speel Mee La Niña en Keettrappertjes, juf Carla heef het leuke idee om een huis samen met de kinderen te bouwen.Iederen woont in een huis,dat kan een flat, een bovenwoning,een rijtjeshuis of wat dan ook zijn.We gaan het dus hebben over huizen, de ruimtes in huis en wat we daar doen: eten,slapen,wassen, en spelen.
We gaan ook naar buiten om dit in het "echt" te zien en beleven.Dan gaan we kijken naar de buitenkant van het huis: de muren,het dak, ramen en deuren, de deurbel en de brievenbus.Ook knutselenactiviteiten zijn op dit thema afgestemd.
                                                                     
                                                                 SPEL VOOR THUIS

U kunt ook thuis samen met uw kind bezig zijn met dit thema. Speel  eens alsof u bij uzelf aanbelt en lat u kind u een rondleiding door uw huis geven.Wat gebeurt er in die kamer?En wat in de keuken?
Wanneer u buiten bent kunt u benoemen wat u ziet, een huis,een flat,een voordeur,een bel enz.
U kunt benoemen dat de deuren open en dicht gaan, dat je door de ramen naar binnen en naar buiten kunt kijken,samen op ontdekkingstocht gaan.

                                                                 LIEDJES EN VERSJES

Allemaal kamertjes
In ieder huis zijn kamertjes,
kom kijk maar even rond
de zolder die zit bovenaan
de kelder in de grond.
De keuken en de woonkamer
de slaapkamer met bed.
Alleen het kleinste kamertje
is af en toe bezet.

Een droompaleis
De vogeltjes hebben een nest in een boom
de muisjes een hol in de grond
de haas heeft een kuiltje, gewoon in het veld
de slak draagt zijn huis liever rond
een pissebed zet ergens onder een steen
een spinnetje woont in een web
maar zie ik hun huisjes, dan vind ik meteen
dat ík echt een droompaleis heb!

Poetsen en boenen
Poetsen, boenen
schrobben en vegen
alle prullebakken legen
sponzen, stoffen,
zuigen, soppen
haasje is haast niet te stoppen
En zijn huis wordt schoon en helder
van de zolder tot de kelder
Maar als hij alles heeft gehad
moet hij zélf in bad!
                                                                    FILMPJE
KLEINE MUIS ZOEKT EEN HUIS





Afscheid van Speel Mee La Niña en Keettrappertjes




Ik wil jullie laten weten dat 22/03/2010 mijn laatste dag bij Speel Mee La Ninã (op maandag) en Keettrappertjes (op woensdag) is .Zo blijft mijn lieve collega Carla even een periode alleen aan het werken. Drie weken geleden heb ik op een vacature bij Peuterspeelzaal de Blokkendoos gesolliciteerd en gisteren heb ik een positief antwoord gehad. Ik ben nu een peuterspeelzaal leidster!
Op dinsdag ochtend blijf ik zeker bij speel Mee de Blokkendoos aan het werken. Het doet dan natuurlijk toch wel een beetje pijn om afscheid te nemen van de ouders, kinderen en van de lieve collega's, maar ik weet dat jullie ook blij zijn omdat ik een uitdaging heb overwonnen.
Ik wens daarom iedereen van Speel Mee La Niña en Keettrappertjes veel succes in de toekomst.IK MIS JULLIE NU AL!

zondag 14 maart 2010

IRIS


Dit is Iris!I am in love with her!!Gisteren was ik bij mijn schoonouders geweest, en ik heb voor de eerst keer Iris gezien.Iris is de kleindochtertje van Koen's stiefmoeder. Het was een special moment voor mij!!


dinsdag 2 maart 2010

Speel Mee "La ninã" - thema het lichaam

Afgelopen Maandag hebben wij bij Speel Mee La Ninã met het thema het Lichaam begonnen!Eingelijk waren niet zo veel kinderen bij geweest, maar ik hoop dat meer moeders een kinderen zullen komen!
Valentina was bezig aan het kleuren en knippen!
Ik ben een meisje zei ze!!
Mooi!!! Heel knap van jullie!

zaterdag 27 februari 2010

Artikel over het Speel Mee project

Veronica Stavila mama van Nico en Anna was en periode bij Speel Mee De Keettrappertejs geweest! Ze heeft een leuke ervaring met het project Speel Mee gehad en ze wilde haar ervaringen met andere mensen  delen daarom heeft zij een artikel geschreven. Het artikel is in het Engels geschreven maar later wordt het artikel vertaald.

Het Artikel

Memories from Speel Mee!

                                
                                                                                            by Veronica Stavila Pruim

Are you a stay home parent with a child between 1.5 and 4 years? Join “Speel Mee” every week for only € 0.50 and meet new mothers and children in the area. That is how I would advertize for this weekly playgroup if I were organizing it. However, I am writing this article not as a staff member but as a mother who had a very positive experience with Speel Mee. In the following lines, I would like to share this experience with others.

We have recently moved from America with the whole family. Our two children are very young: Nico is two years old and Anna is eight months. My husband jokes about our kids being born in cities starting with a “B”. Nico was born in Boston, USA and Anna was born in Brasov, Romania. So, if we want another child, we need to move to Breda, also starting with a “B”. When we moved to Breda, we did not know anybody here and we saw the ad for Surplus activities at the doctor’s office (consultatiebureau). That is how we have found out about “Speel Mee” that is organized by the nonprofit Surplus in seven locations throughout Breda for parents and children who are not going to a playgroup (peuterspeezaal) yet.


We have loved it from the very beginning. Nico has met his first play pals here and I have met other mothers or grandmothers in the area. The majority of the kids are between 1.5 and 2 years but kids can join until 4 years. I have also been grateful to come with our daughter who was only a few months at the time. Not only did I find out about things to do with kids in the area but I have also met other Dutch and non-Dutch mothers. When I first joined, there were about 50% Dutch mothers and 50% from other countries such as Poland, the Czech Republic, Morocco, Turkey, Congo and others. This international flavor is one of my favorite things at Speel Mee. I found out about other cultures and languages. It also forced me to speak more Dutch, which I found very helpful.

Futhermore, Speel Mee is a preparation for the so-called peuterspeelzaal or even for school. The friendly staff who come from the Netherlands and Brazil are showing us how a peuterspeelzaal looks like and how to play in a more disciplined way. This is how a typical Wednesday session looks from 9:00 AM to 11:00 AM. The first hour is spent coloring or gluing different things on paper (we have a wall at home full of things that we did at “Speel Mee”). Then we try to devote 5 minutes to one play or another. After that we have fruit and the kids get to know each other’s names. In the second hour, parents are usually gathering without the kids to have some coffee or tea and to talk about different subjects: how to keep our house kid safe, do parents get enough time for themselves etc.

As a newcomer to the Netherlands, I had no idea what a peuterspeelzaal is. So, it was very nice to experience this with my son. Also, Nico could gradually get used to these activities and to playing with other kids in my absence. Last but not least, it was a very welcome break from home. Life at home with the kids is beautiful but it can sometimes get monotonous and exhausting at the same time. Speel mee was a nice break from this in the middle of the week.

Nico is now going to a peuterspeezaal in the area and he can join Speel Mee three more times. We would like to thank the Speel Mee team for all their efforts and for offering us many bright Wednesdays together with other kids and parents. Keep up the good work and I hope more kids and parents join “Speel Mee”!

For more information, please contact Yvonne de Gouw at (076) 5481337 or 06-13727014. Yvonne’s e-mail is Yvonne.de.gouw@surpluswelzijn.nl. You can also check out the nice website with blogs at http://speelmeeproject.blogspot.com/. Rosana is doing a great job in posting up to date pictures and information about Speel Mee

Knutselen werk - thema Welkom

Afgelopen dinsdag hebben de kinderen bij "Speel Mee" De Blokkendoos plaatjes van een rugtas ingekleurd. Ze waren heel trots op zijn mooie werk!Tijdens de kring heeft Rianne soorten fruit laten zien  en aan de kinderen gevraagd welk fruit ze lusten dan wordt het fruit in het middel gelegd en er wordt dan een type fruit weg "getoverd". Ze vonden de activiteit heel spannend!!

Hocus pocus pilatus pas, 
Ik wou dat er een fruit  weg was.



print







Afscheid van Zineb

Na 10 jaar als intermediair bij het "Speel Mee" project te hebben gewerkt heef Zineb afgelopen week afscheid genomen. Bedankt voor alle moeite en toegenegenheid; ik wens je veel success met jouw nieuwe baan!

"...De intermediairs zijn in staat een belangrijke brugfunctie te vervullen, bovendien spreken ze de taal van de doelgroep en zijn op de hoogte van culturele achtergronden zodat ze ook een stukje interculturalisatie in gang kunnen zetten.We bereiken per week, dank zij de intermediairs, meer dan 75 moeders met kinderen en we hebben, dankzij hun enorme inzet, al heel veel kinderenen toegeleid naar de peuterspeelzaal en heel veel moeders naar andere activiteiten en voorzieningen in de wijken van Breda."

Gorri van Hense - (lees verder)







Een verrassing voor Zineb
Cadeautje


Bloemmen

Dag Zineb! We gaan je missen!

Druk week

Het was een druk week voor mij; werken, taal school, afspraak met dokter enz.Wij zijn onze appartament aan het verkopen en ik moest alles netjes maken om de makkellaar mooi fotos te laten  maken!Was heel moeilijk voor alle schoonen een plek te vinden; Koen zei dat ik veel schoonen heb maar ik denk dat de kast  te klein is ;).
Ik heb tulpen gekocht om een leuk sfeer te creëren, ik denk dat dat gelukt is.

Ik hoop dat onze appartement snel  verkocht zal worden,dan kunnen wij een huis met een tuin te kopen!!

donderdag 18 februari 2010

WELKOM


Volgende week zullen wij met de thema "Welkom" beginnen; tijdens dit thema leren de kinderen de regels van de groep.
Op dit thema ligt het accent op de steeds terugkerende vaste dagindeling en de rituelen en regels die bij de onderdelen van de dag horen.
De rituelen en regels worden nadrukkelijk en in samenhang aangeboden, ze worden als het ware ‘uitvergroot’ gepresenteerd.
De structuur van de dag wordt gesymboliseerd met het Dagritme's.


Ontwikkelingsgebied:  Persoonlijkheidsontwikkeling


Ontwikkeling die betrekking heeft op stabiliteit en verandering in de eigenschappen die de ene persoon van de andere onderscheiden.
Er zijn diverse theorieën over de persoonlijkheidsontwikkeling bij kinderen. De theorieën zijn in te delen in vijf benaderingen:
1. De eerste benadering beschouwt biologische factoren als de kern waaruit een persoon functioneert en zich ontwikkelt. Onder deze benadering vallen bijvoorbeeld de temperamenttheorieën en de genetische visies.
2. De tweede benadering is de lexicale benadering. Onder deze benadering valt de ”Big Five” en de 'trek'- theorieën. De Big Five gaat uit van 5 persoonlijkheidsdimensies: extraversie, vriendelijkheid, gewetensvolheid, emotionele stabiliteit en ideeënrijkdom. Uit onderzoek bleek de Big Five van volwassenen ook toepasbaar bij kinderen. Bij Chinese ouders bleek gewetensvolheid een grotere rol te spelen dan bij Nederlandse ouders. Amerikaanse ouders noemen 'behulpzaamheid' (valt onder vriendelijkheid) veel meer dan ouders uit andere landen.
3. De derde benadering legt de nadruk op intrapsychische processen om de ontwikkeling en het functioneren van een persoon te begrijpen. De persoon wordt beschreven aan de hand van gedachten, percepties, emoties, doelen, waarden en conflicten. Onder deze benadering valt de psychoanalyse. Bij deze visie wordt echter eerder gesproken van karakter dan van persoonlijkheid.
4. De vierde benadering legt de nadruk op de invloed van de omgeving. De theorieën van hechting en trauma op de persoonlijkheidsontwikkeling kunnen onder deze benadering geplaatst worden, zo ook de systeemtheorieën.
5. De vijfde benadering legt het accent op de interactie tussen het individu en zijn omgeving. Deze interactionele benadering ziet een persoon als iemand die de omgeving actief beïnvloedt en door de omgeving beïnvloed wordt.
Deze vijf benaderingen geven de oorspronkelijke invalshoeken weer van waaruit de persoonlijkheidsontwikkeling wordt benaderd. De persoonlijkheidsontwikkeling is dermate complex, dat er veel overlap bestaat tussen de verschillende benaderingen.

Bron: Beemen, L. van, Ontwikkelingspsychologie. Houten, 2006.
Kievit, Th., Tak, J.A., en Bosch (red.), J.D., Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen. Utrecht, 2002.

maandag 8 februari 2010

Het is Carnaval!!

Verkleden, geschminkt worden als heks, kabouter, piraat, konijntje, prinses, ridder of draak! Iemand anders zijn, mal doen en dansen op eenvoudige muziek. Welk feest is nou leuker voor peuters dan het kindercarnaval ?

Peuterspeelzaal La Niña -Speel Mee














































Welk een feest!! Wij hebben lekker samen carnaval gevierd!! Ohh!! Nico en Owen zijn voor de laatste keer bij ons geweest, zij zijn op een Peuterspeelzaal geplaatst!! Lieve Nico en Owen veel plezier bij de Peuterspeelzaal! Wij missen jullie nu al.